Toplumun geleceğinin güvencesi, enerjisi olan çocukların gelişimleri, çocukların kendileri ve hepimizin geleceği için büyük önem taşımaktadır. Bu çalışmada çocuğun ahlak ve kişilik gelişimindeki bazı kavramlar alan yazın çerçevesinde incelenmiştir. Çocuğun yakınları ile kurduğu bağ bireyin temel güven duygusu, benlik algısı başkalarıyla kurulacak herhangi bir sosyal ilişkinin kalitesini büyük ölçüde etkilemektedir. Birçok kuramcı, kişiliğin zihinsel, duygusal, sosyal ve fiziksel olmak üzere bireyle ilgili hemen her şeyi kapsadığını belirtmektedir. Yapılan araştırmalara göre hem ebeveynin hem de çocuğun mizaç özelliği birbiri ile ilişkilerini etkilemektedir. Çocuklarının duygusal tepkilerini kabul eden duyarlı ve sıcak ebeveynler, duygularını düzenleyebilen çocuklara sahiptir. Çocuklar bilgisayar oyunları, filmler ve reklamlar ile büyümekte ve artık yüz yüze iletişime girmemektedirler. Bu durum çocukları olumsuz olarak etkilemektedir. Çocukluk ve ergenlik döneminde başlayan ve ilgilenilmediği takdirde ilerleyen yaşlarda daha büyük rahatsızlıklara neden olabilen saldırganlık; genetik, çevresel veya sosyal kültürel faktörlerden kaynaklanabilir. Değerler eğitimi, çocuğun en iyi yönlerini ortaya çıkarmayı, kişiliğinin gelişmesini sağlamayı, bireyi ve toplumu kötü ahlaktan korumayı, güzel ahlakla donatmayı ve devamlılığını sağlamayı amaçlar. İlkokulda çocuğun ahlak ve kişilik gelişimde aile, akran, teknoloji, okul ve öğretmen gibi faktörlerin etkisi büyüktür.