Astım son yıllarda çocuklarda görülme sıklığı artan önemli bir halk sağlığı sorunudur. Burun akıntısı, burun kaşıntısı, öksürük ve nefes darlığı gibi semptomlar belirli zamanlarda ataklar şeklinde görülmektedir. Bu durum çocukların fiziksel ve psikososyal sağlık parametrelerinin olumsuz etkilenmesine neden olabilmekte ve yaşam kalitesini olumsuz etkileyebilmektedir. Bu nedenle astım sürecinin sağlık profesyonelleri kontrolünde sistematik olarak yönetilmesi gerekmektedir. Çocukların astım yönetiminde aktif rol alan en önemli sağlık meslek grubu hemşirelerdir. Astımın sistematik yönetimi astım tanısı alan çocuk ile çocuğun ailesinin, okul arkadaşlarının, okulda çalışan öğretmen, hemşire ve diğer çalışanların ortak yönetimini içermektedir. Astımı olan çocuklar için hemşireler tarafından çocuğa, aile üyelerine, okul arkadaşlarına ve okulda görev alan bireylere çeşitli girişimler planlanmakta ve uygulanmaktadır. Olumlu etkisi değerlendirilmiş girişimler arasında çocuk ve çevresindeki bireyler için planlanan eğitim programları, ev ziyareti uygulaması, tele-sağlık eğitim müdahalesi, mobil uygulama destekli girişimler, okul temelli müdahaleler ve aile üyeleri için oluşturulmuş astım akademisi astımı olan çocuğun yönetiminde kullanılmaktadır. Ayrıca astım yönetimine yönelik sağlık profesyonelleri için de sürekli ve düzenli olarak eğitim programları düzenlenmektedir. Uygulanan bu girişimler astımı olan çocuğun sistematik yönetimini sağlayarak astım ataklarını, acil başvuru sıklığını, kontrol dışı hastane başvurularını azaltmakta, çocuğun ve aile üyelerinin tedavi ve bakıma uyumunu arttırmaktadır. Bu nedenle hemşirelerin astımlı çocuğun yönetiminde uygulamış ve etkinliği değerlendirilmiş girişimleri kullanmaları bakım kalitesinin arttırılması açısından önemlidir.