Bu kitap, siyasal iktidarın eğitim üzerindeki etkilerini ve bu iki dinamik arasındaki karşılıklı etkileşimi kapsamlı bir şekilde ele almaktadır. Siyasal iktidar, eğitimi sadece bireylerin bilgi ve beceri kazandığı bir alan olarak değil, aynı zamanda toplumsal değerleri ve düşünce biçimlerini şekillendirmek için stratejik bir araç olarak kullanır. Eğitim politikaları ise iktidar mücadelelerinin kritik bir sahnesine dönüşür. Bu bağlamda, eğitim sistemi, tarih boyunca farklı ideolojik çatışmaların etkisi altında kalmıştır.

Cumhuriyet’in kuruluşundan bu yana, Türk eğitim sistemi, Tevhid-i Tedrisat Kanunu, 28 Şubat kararları ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli gibi önemli müdahalelerle şekillenmiştir. Bu müdahaleler, laik-seküler ve muhafazakâr değerler arasındaki çatışmaların etkisiyle hem toplumsal bölünmelere hem de ideolojik ayrışmalara zemin hazırlamıştır. Eğitim sistemi, müfredat değişiklikleri, öğretmen politikaları ve okul yönetimi gibi alanlar üzerinden farklı ideolojilerin etkisi altına girmiştir.

Kitap, Türk siyasal kültürüne özgü lider odaklı yapı ve ideolojik ayrışmaların eğitim politikalarına yansıyan etkilerini analiz etmektedir. Müfredatın ideolojik olarak yönlendirilmesi, öğretmen politikalarındaki taraflılık ve toplum mühendisliği çabalarının eğitim üzerindeki sonuçları ayrıntılı bir şekilde ele alınmaktadır. Bu çabaların, toplumun bütünleşmesi yerine bölünmesini derinleştirdiği ve eğitim sistemini sürdürülemez bir yapıya dönüştürdüğü vurgulanmaktadır.

Sonuç olarak, kitap, Türkiye’deki eğitim sisteminin başarısızlıklarının temel nedenlerini ortaya koymakta ve bu sorunların, toplumsal farklılıklar, ideolojik çatışmalar ve şeffaf olmayan politikalar gibi unsurlardan kaynaklandığını belirtmektedir. Eğitim politikalarının daha adil, şeffaf ve kapsayıcı bir yapıya kavuşturulması gerektiği ifade edilmekte; aksi takdirde, eğitim sisteminin toplumsal çatışmaları artırmaya devam edeceği öngörülmektedir. Kitap, okuyucuya eğitim ve siyaset ilişkisine dair tarihsel, sosyolojik ve eleştirel bir bakış açısı kazandırmayı amaçlamaktadır.