Bu bölüm, fiziksel ve motor becerilerin öğretimi konusunu ele alarak, bu becerilerin bireylerin fiziksel, bilişsel, sosyal ve duygusal gelişimindeki kritik rolünü vurgulamaktadır. Motor becerilerin gelişim aşamaları açıklanmış ve bu becerilerin yaşam döngüsündeki önemine dikkat çekilmiştir. Bölümde, temel motor beceriler (lokomotor, dengeleme ve nesne kontrol becerileri) ile ince ve kaba motor becerilerin tanımları yapılmış ve bu becerilerin öğretimi için etkili stratejiler sunulmuştur. Yaşa ve seviyeye göre öğretim yöntemleri detaylandırılarak, erken çocukluktan yetişkinliğe kadar farklı yaş gruplarının ihtiyaçlarına uygun yaklaşımlar ele alınmıştır. Ayrıca, cinsiyet ve çevresel faktörlerin motor beceri gelişimine olan etkileri tartışılmış ve fırsat eşitliğini artırmaya yönelik stratejiler önerilmiştir. Sonuç olarak, bu bölüm, fiziksel ve motor beceri öğretiminin yalnızca bireylerin fiziksel performansını değil, aynı zamanda yaşam boyu sürecek sağlıklı alışkanlıklar geliştirmelerini destekleyen bir süreç olduğunu vurgulamaktadır.