Çocuklarda Hareket Eğitiminin Motor Becerilere Etkisi
Şu kitabın bölümü: Çelebi, M. & Esmer, O. (eds.) 2024. Hareket, Sağlık ve Teknoloji: Modern Yaşamda Sporun Evrimi.

Baha Engin Çelikel
Fırat Üniversitesi
Süreyya Yonca Sezer
Munzur Üniversitesi

Özet

Hareket eğitimi, çocukların motor becerilerinin geliştirilmesinde önemli bir rol oynar. Motor beceriler, büyük kas gruplarının koordinasyonunu içeren kaba motor beceriler (örneğin koşma, zıplama) ve küçük kas gruplarının kontrolünü gerektiren ince motor beceriler (örneğin yazı yazma, nesneleri tutma) olarak ikiye ayrılır. Bu beceriler, çocuğun genel gelişimi, sosyal uyumu ve akademik başarısı üzerinde doğrudan etkili olabilir. Hareket eğitimi programları, çocuklara fiziksel aktiviteler yoluyla beceri kazandırmayı ve bu becerileri geliştirmeyi hedefler. Yapılandırılmış egzersizler, oyunlar ve spor etkinlikleri ile çocukların denge, koordinasyon, esneklik, kuvvet ve çeviklik gibi fiziksel yetenekleri desteklenir. Aynı zamanda, bu aktiviteler çocukların özgüvenlerini artırır, sosyal becerilerini geliştirir ve sağlıklı bir yaşam tarzını benimsemelerine katkıda bulunur. Araştırmalar, erken yaşta düzenli olarak hareket eğitimi alan çocukların motor becerilerinde belirgin bir gelişme kaydettiğini ve bu becerilerin uzun vadede sürdürülebilir olduğunu göstermektedir. Ayrıca, hareket eğitimi çocukların bilişsel gelişimine de katkıda bulunarak dikkat, hafıza ve problem çözme gibi yeteneklerini destekler. Sonuç olarak, çocuklarda hareket eğitimi, motor beceri gelişimini teşvik ederken fiziksel, duygusal ve sosyal gelişimi de destekleyen bütüncül bir yaklaşım sunar. Bu nedenle, okul öncesi dönemden itibaren hareket eğitiminin bir rutin haline getirilmesi önemlidir.

Kaynakça Gösterimi

Çelikel, B. E. & Sezer, S. Y. (2024). Çocuklarda Hareket Eğitiminin Motor Becerilere Etkisi. In: Çelebi, M. & Esmer, O. (eds.), Hareket, Sağlık ve Teknoloji: Modern Yaşamda Sporun Evrimi. Özgür Yayınları. DOI: https://doi.org/10.58830/ozgur.pub614.c2628

Lisans

Yayın Tarihi

28 December 2024

DOI

Kategoriler