Eğitim yönetimi, etkili ve sürdürülebilir öğretim ile öğrenme süreçlerinin temelini oluşturur ve kurumların ve paydaşlarının başarısını şekillendirir. 21. yüzyılda, teknoloji alanındaki ilerlemeler, değişen toplumsal ihtiyaçlar ve küresel zorluklar, eğitimin dinamiklerini dönüştürerek hem fırsatlar hem de karmaşıklıklar yaratmıştır. Bu kitap, eğitim yönetimi uygulamalarının evrilen yapısını çeşitli perspektiflerden inceleyerek, alanın şekillenmesine yönelik önemli içgörüler sunmaktadır.

Yapay zekanın eğitimdeki dönüştürücü etkisinden—fırsatlar, zorluklar ve yeni dinamikler bağlamında—okul kademelerine göre uygulanan kapsayıcı eğitim pratiklerinin karşılaştırılmasına kadar, bölümler bu alanı şekillendiren temel konulara odaklanmaktadır. Öğretmenlerin örgütsel dışlanma ve sinizm algıları arasındaki ilişki, erken çocukluk eğitiminde yönetim ve okul öncesi öğrenme ortamlarının yönetiminde girişimciliğin teşvik edilmesi gibi konular ele alınmaktadır. Ayrıca, fen eğitimi uygulamaları ve sosyal bilgiler öğretmen adaylarının coğrafi işaretli ürünleri satın almaya yönelik tutumları üzerine tartışmalar da yer almaktadır. Bu katkılar, modern eğitimin zorluklarını yenilikçi ve kapsayıcı stratejilerle aşmak için kapsamlı bir rehber sunmaktadır.