Okul öncesi dönemde yabancı dil eğitimi, çocukların zihinsel, bilişsel ve sosyal gelişimlerine önemli katkılar sağlamaktadır. Araştırmalar, bu dönemde dil öğreniminin, çocukların ana dilini daha iyi anlamalarına, soyut düşünme yeteneklerini geliştirmelerine ve farklı kültürlere karşı farkındalık kazanmalarına yardımcı olduğunu göstermektedir. Çocuklar, erken yaşlarda dil öğrenimine açık oldukları için, bu dönemde verilen eğitim, yabancı dilin doğal bir şekilde edinilmesine olanak tanır. Ancak, bu süreçte öğretmenlerin yeterlilikleri ve kullanılan yöntemlerin uygunluğu büyük önem taşır. Kritik dönem hipotezine göre, dil öğrenimi için en uygun zaman, beynin sinirsel esnekliğini koruduğu çocukluk yıllarıdır. Bu dönemde, çocuklar yabancı dilin fonolojik ve sentaktik özelliklerini daha kolay içselleştirebilir. Ayrıca, oyun, şarkı ve hikâye gibi doğal yöntemlerle yapılan dil öğretimi, öğrenme sürecini destekler. Bununla birlikte, çocukların ana dilde yeterlilik kazanmadan yabancı dil öğrenmeye başlamalarının olumsuz etkileri olabileceği de belirtilmektedir. Bu nedenle, yabancı dil eğitiminin ana dil gelişimini destekleyecek şekilde planlanması gereklidir. Türkiye'de okul öncesi dönemde yabancı dil eğitimi, genellikle özel okullarda uygulanmakta ve devlet okullarında sınırlı kalmaktadır. Eğitim programlarının Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) ilkelerine uygun olarak geliştirilmesi ve öğretmenlerin hizmet içi eğitimlerle desteklenmesi gerekmektedir. Özellikle okul öncesi öğretmenlerinin yabancı dil öğretimi konusunda yeterlilik kazanmaları, eğitimin etkinliği açısından kritik bir faktördür. Sonuç olarak, okul öncesi dönemde yabancı dil eğitimi, çocukların bilişsel ve sosyal gelişimlerini destekleyen önemli bir süreçtir. Ancak bu eğitimin başarılı olabilmesi için öğretmenlerin nitelikli olması, uygun yöntemlerin kullanılması ve eğitim programlarının çocuğun gelişimsel ihtiyaçlarına göre düzenlenmesi gereklidir. Bu bağlamda, Türkiye'de okul öncesi yabancı dil eğitiminin yaygınlaştırılması ve kalitesinin artırılması için daha fazla araştırma ve politika geliştirilmesi önemlidir.