Modern tanımlara baktığımız zaman beden eğitimi, insanlık tarihinin başlangıcıyla yaşıttır. Avcı-toplayıcı toplumun bir ferdi olan insanın da özellikle avcılık esnasında bedenini kullanması elzemdir. Bedenini kullanırken de mümkün olan en ergonomik şekilde hareket etmeli, enerjisini optimum seviyede kullanmalı ve bedenini amaca yönelik olarak hareket ettirmelidir. 17. Yüzyıldan itibaren kullanılan bir kelime olan spor ise belli bir disipline yönelik, kurallara bağlı olarak yapılan, mücadeleye dayalı hareketlerin ortak adı olarak nitelendirilebilir. Bununla birlikte beden eğitiminin sporla birlikte sentezlendiğinde bireyde fiziksel, zihinsel ve psikolojik, sosyolojik ve sosyal hayata katılımda önemli faydaları bulunmaktadır. Bu çalışma ile ilköğretim ve ortaöğretimde öğrenim gören öğrencilerin, beden eğitimi ve spor dersiyle sosyal hayata katılımlarına etkisini inceleyeceğiz.