Türkiye’de Halk Eğitimi Alanında Yapılan Önemli Girişimler
Şu kitabın bölümü:
Baltacı,
Ö.
(ed.)
2023.
Eğitimde Güncel Araştırmalar - VI.
Özet
İnsanoğlu çevreyi tanımak, denemek, biriken deneyim ve bilgilerini yakınlarına aktarmak alışkanlığını yeteneğini kazanmış sürekli bir öğrenme ve öğretme yani eğitim süreci içinde yaşamıştır. Eğitim, bireyde kişiliğin gelişmesine yardım ederek, gelecekteki yaşantısında lüzumlu olacak bilgi, beceri ve davranışları kazanma sürecidir. Halk eğitimi herkes için her zaman, her yerde, her hal ve şartta yapılacak eğitim demektir. Halk eğitimi okul eğitimi dışında yurttaşların çalışma gücünü arttırmak yaşayış seviyesini yükseltmek, milli ve insani meziyetlerini geliştirmek amacıyla yapılan, eğitim öğretim çalışmalarıdır. Osmanlı Devletinden Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşuna kadar geçen sürede Cemiyet-i Tedrisiye-i İslamiye ve Cemiyet-i İlmiye-i Osmaniye gibi cemiyetler halk eğitimi alanında önemli başarılara imza atmışlardır. Bu dönemde kurulan cemiyetlerin içerisinde en önemlisi ise Türk Ocaklarıdır. Bu cemiyet halk eğitimi konusunda kendisinden sonra kurulan Halkevleri gibi birçok teşkilata da öncülük etmiştir.
Anahtar Kelimeler:
Kaynakça Gösterimi
Lisans
Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
Yayın Tarihi
DOI
Kategoriler
Telif Hakkı (c) 2023 Önder Baltacı; Sultan Güçlü, Mızrap Bulunuz, Betül Kuralay, Özkan Yılmaz, Abdülkadir Kırbaş, Abdulkerim Çiftçi, Alper Çiltaş, Raziye Mehtap Köroğlu, Sibel Bilgili, Bilal Özçakır, Yasemin Katrancı, Sena Yıldız, Merve Adıgüzel Ulutaş, Canan Bilgili, Mehmet Yılmaz, Murat Duran, Abdullah Kaplan, Zeynep Özdemir, Ümit İzgi Onbaşılı, Mihriban Hacısalihoğlu Karadeniz, Mutlu Pişkin Tunç, Cansu Kaya, Nagihan Tanık Önal, Nezih Önal, Semih Dikmen, Ferhat Bahçeci, Aslı Yeşil, İsmail Özer, Tuğba Mutlu