Covid-19 Döneminde Okul Psikolojik Danışmanlarının Deneyimleri
Şu kitabın bölümü:
Baltacı,
Ö.
(ed.)
2023.
Eğitimde Güncel Araştırmalar - V.
Özet
COVID-19 salgını eğitim sistemini önemli ölçüde etkileyerek dünya çapında okul psikolojik danışmanlarının zorluklar yaşamasına yol açmıştır. Okul psikolojik danışmanları, öğrencilerin iyilik halini ve akademik başarısını arttırmada önemli bir rol oynamaktadır, ancak salgın, bu hizmetlerin sağlanmasında daha önce deneyimlenmemiş zorlukları da beraberinde getirmiştir. Pandemi dönemi, okul psikolojik danışmanlarını, bir yandan kendi kişisel ve mesleki zorluklarını yönetirken çevrimiçi psikolojik danışmanlık gibi yeni hizmet sunma yöntemlerine uyum sağlamaya yöneltmiştir. Bu sistematik derlemede, Türkiye’de okul psikolojik danışmanlarının COVID-19 salgını sırasındaki deneyimleri, karşılaştıkları zorluklar ve pandeminin etkileri incelenmiştir. Ayrıca, bu deneyimler sonucunda pandemi sonrası öğrencilere ve ailelere etkili hizmetler sunmaya devam edebilmelerini sağlamak için önerileri de ele alınmıştır.
Anahtar Kelimeler:
Kaynakça Gösterimi
Lisans
Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
Yayın Tarihi
DOI
Kategoriler
Telif Hakkı (c) 2023 Önder Baltacı; Ceyda Akıllı, Büşra Bozanoğlu, Abdülkadir Kırbaş, Ekrem Öbüz, Ayşe Yılmaz Virlan, Betül Meydan, M. Soner Akkaya, Melike Koçyiğit, Naciye Güven, Feyza Nur Püsküllü, İrem Topuz, Olcan Aslan, Mustafa Başaran, Sevil Yılmaz Aykul, Hüsamettin Erdemci, Merve Adıgüzel Ulutaş, Nilüfer Aybirdi Tanrıverdi, Bayram Arıcı, Şemsinur Arıcı, Ümit Demiral, Arif Çerçi, Ayşenur Şahin Kılcı, Yeşim Özer Özkan, Zekai Demirdelen, Erkan Yanarateş, Muammer Ergün, Ümran Şahin, Savaş Çoban, Hüseyin Yolcu, Filiz Elmalı, Fatma Dündar