Bu çalışmanın amacı,Spor Bilimleri Fakültesi Antrenörlük Bölümündeöğrenim gören 1.sınıf öğrencilerin yüzme kavramına ilişkin metaforik algılarını belirlemektir.Çalışmaya GiresunÜniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Antrenörlük bölümünden toplam 20 öğrenci katılmıştır.Veriler ve çıkan sonuçlar açık uçludur.Metafor analizi için katılımcılardan ''Yüzme benim için .......dır. Çünkü ........dır.'' şeklindeki soruları doldurmaları istenmiştir.Veriler içerik analizi ile değerlendirilmiş ve 3 ana tema altında toplam 15 metafor ortaya çıkarılmıştır.İçerik analizi yoluyla birbirine benzer ifadeleruygun kategoriler altında bir araya getirilmiştir.Verilerin  analizi sonucu sonucunda öğrencilerin yüzme kavramına yönelik 15 olumlu metafor ürettiklerini yüzme kavramını çoğunlukla ''eğlence,spor,aktivite ve  kaslar'', kavramlarıyla açıkladıkları görülmüştür.Üretilen metaforlar üretilme gerekçeleri dikkate alınarak hayat, spor ve sağlık temaları altında toplanmıştır.1 aşamalı 1 form kullanılmıştır.Bu form teknoloji kullanılarak google formdan yapılmıştır.Cevaplar verildikten sonra deşifre edilmiştir.