Türk dilinin ve Türk edebiyatının köklü bir tarihi bulunmaktadır. Milletimizin yapısını net bir şekilde yansıtan bu geçmişteki kültürel mirasımız ve değerlerimizin yeri büyüktür. Topluma bilinçli insan kazandırma yolunda en önemli unsur ise eğitimdir. Eğitimi “davranış” üzerinden değerlendirdiğimizde, topluma kazandırılacak bireylere verilecek eğitimde, geçmişimizden gelen bilgiler üzerine katılacak yenilikler doğrultusunda ilerleme kaydedilecektir. Bu anlamda dilimizin ve edebiyatımızın öğretiminde belirli hususlar göz önünde bulundurularak oluşturulacak güncel öğretim yolları esastır.

Bu çalışmada, eğitimin temel unsurları etrafında şekillenip gelişen güncel bakış açılarıyla Türk Dili ve Edebiyatı öğretiminin nasıl yapılacağı üzerine incelemelerde bulunulmuştur. Türk Dili ve Edebiyatı öğretimi için uygulanması gereken öğretim modelleri, çok yönlü bir bakışla değerlendirilmeye çalışılmıştır.